施捨的靈
紐約位在寒帶,所以冬天常有大風雪。遇到這樣的狀況, 公司行號常會停止上班,學校也宣佈停課,可是令人不解的是, 唯有公立小學,即使那雪已經積得難以舉步,卻仍然上課, 只見黃色的校車,艱難地在路邊接送小孩子, 老師們則一大早就噴著白煙,鏟開車子前後的積雪, 小心翼翼地開車去學校。
據統計,十年來紐約的公立小學只因為超級暴風雪而停過七次課。 這是多麼令人不解的事, 犯的著在大人都無須上班的時候讓孩子去學校嗎? 小學的老師也太倒楣了吧?於是每逢大雪而小學不停課時, 都有家長打電話去罵,妙的是,每個打電話的人,反映全一樣--- --怒氣沖沖地責問,可是最後都連連道歉、 笑容滿面地把電話掛上。
原來,學校告訴家長:在紐約雖然充滿著百萬富豪, 但也有不少貧窮的家庭,這些家庭白天開不起暖氣、供不起午餐, 孩子的營養全靠學校的免費中飯(甚至多拿一些回家當晚餐), 學校停一天課,窮孩子就受一天凍、挨一天餓, 所以老師們寧願自己吃苦,也不願意停課。
家長就說這樣作可以理解可是為何不讓富裕的孩子留在家裏, 貧窮的孩子去學校享受暖氣和營養午餐。學校的答覆是: 我們不願讓那些窮苦的孩子感覺他們在接受救濟。 因為施捨的最高原則是保持受施者的尊嚴。
比爾蓋茲為基金會運作定下一系列的規章制度, 明確要求基金會不得有傲慢的“施捨者心理” 。他的規章制度裡面講到「所有生命,不管在那裡度過, 都具有同樣價值。」;「獲得最多的人,也被寄予更多(期望)。」 ;「我們必須言行謹慎而虔誠, 對於外部的建議我們應該歡迎並且傾聽; 我們應視受益方為尊貴的合作夥伴,對他們保持最高的尊重。」; 剛才這兩個故事,我很佩服這些人, 這些人不但看到自己的社會責任,他們還會注意接受施捨人的感受, 不希望他們感覺自己比別人低下是弱勢團體。
• 如經上所記:他施捨錢財,賙濟貧窮;他的仁義存到永遠。( 哥林多後書9章9節)
• 叫你們凡事富足可以多多施捨,就藉著我們使感謝歸於神。( 哥林多後書9章11節)
• 好施捨的,必得豐裕;滋潤人的,必得滋潤。( 箴言11章25節)
• 你們要給人,就必有給你們的,並且用十足的升斗,連搖帶按, 上尖下流的倒在你們懷裡;因為你們用什麼量器量給人, 也必用什麼量器量給你們。(路加福音6章38節)
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